前不久，教育行业巨擘——新东方、好未来相继发布最新财报，赢利者盘跌，亏损者盘涨，到底是唱得哪出呢？

从线上到线下，教育双巨头的数字化争战

据悉，新东方 2020 财年第一季度业绩，收入同比增长 24.6%，利润同比增长 52.6%，均高于市场预期；开盘后急转直下，最终收盘跌逾 7%。

好未来也公布了最新一季业绩，单季净亏损 1440 万美元，远不如去年同期的 7700 万美元净利润。吊诡的是，业绩公布后其股价高开 8%，当日收盘反涨 13 %，再次牢牢坐稳教育行业市值第一的宝座。

其实，新东方 2019 财年第二季度财报（2018 年底披露）也录得亏损，为何传统教育培训领域最大的两家上市公司，过去两年收入可达数十亿美金，但近段时间却相继出现罕见亏损，除却监管因素外，最主要的原因是，两家开始了对在线教育的大幅投入。

出于对市场占有率的考虑，面对尚未对在线学习形成稳定需求的新市场，教育公司们延用了互联网行业的传统——补贴甚至免费的烧钱策略，资本则选择了助力。这就造成了，多数在线教育公司以注册用户、活跃用户数为 KPI，普遍不太关注营销成本高、盈利能力弱的致命弱点。

未来已来，教育IT增长驱动数字化管理升级

一方面是对外加大投入，一方面是教育机构对内部管理数字化的庞大需求。

根据IDC最新发布的报告《中国教育行业IT市场预测与分析，2019-2023》，2018年中国教育行业IT支出为61.7亿美元，比上一年增长9.0%。预计到2023年，教育IT市场规模将达到90.1亿美元，这一市场2018-2023年的复合增长率将达到7.9%。在教育IT市场中，软件市场将保持高速的发展，预计2019年软件支出达到5.4亿美元，相比上一年增长23.3%。教育软件市场2018-2023的年复合增长率为24.8%。

IDC认为，带动教育IT增长的主要驱动因素中，数字校园建设是一部分，利用物联网、移动应用等技术集成化管理学些各类资源，使得校园得各类资源使用效率更高，教学与学生活动更加有序。5G网络建设将会加速校园网升级，带动数字校园各类系统的集成和升级。

而教务管理、教职工管理也是重中之重，利用大数据、人工智能等技术开展课程设计、教学内容设计、教学方法创新等活动，结合数字校园管理而开展自动排课、自动通知等功能使得学生和教师时间利用更加合理、学校资源实用效率更高。

蓝凌OA，赋能高校、教培机构等数字化增长

作为数字化工作专业服务商的蓝凌，洞察到教育机构面临着四大关键需求：推进教学O2O一体化、提升学校多层级的协作、促进教育成果深层共享、加强内部运行体系建设。

基于四大需求，结合与厦门大学、四川大学、中欧国际工商学院、河北科技大学、南昌工学院、新东方、海军工程大学、重庆工程学院等众多优秀院校合作实践，蓝凌推出满足学校、领导、老师与学生等多方需求的教育行业智慧OA解决方案。

该数字化OA平台，支持通过统一门户，打造师、生、员工办公入口；让学校流程E化，推进多领域规范协作；在线化课堂，随时随地学习知识；在线备课平台，助力教学扎实推进；在线课时管理，让资源实时优化配置；在线教学评估，多维度考核教师绩效；数据中心，全方位洞察教育机构运营……将赋能更多院校、培训机构高效运营，快速成长。